ucl语言班最少几周？
2018入学，7周语言课 2019毕业（因语言成绩差0.5分没拿到学位），14周语言课 我是两个孩子的妈妈了，因为想给孩子一个更好的教育环境所以毅然辞职来英国陪读并申请学校，在经历了无数次的断签之后终于拿到了梦想学校的offer（UCL）但是语言成绩却离录取要求差了0.5分，于是被学校安排上了语言班，原本以为只是和雅思分手后的缓冲期，没想到却是地狱的开始！！ 因为是第一次出国并且英文也不是很好，很多事情不能很好的理解并执行。
记得第一天上课，班主任就给了每人一张表让我们填自己的母语以及英文水平，我本以为这是学校的统一表格内容都一样，于是就填了我的英文水平以及中文名。 但是接下来老师竟然说我的母语应该是中文而不是英文，然后让我重新写一份中英文名以及出生日的表格。我当时就很懵逼，而且也不明白为什么问这个问题。直到后来才从其他同学的口中得知，因为我英文不好，所以班主任一直认为我是拿学生的签证来的，不是真正的学生，因此一直在找茬。
除了班主任之外，其他的科任老师的态度还是很好的。 虽然语言班也上过一些网课但是真正课堂的时间并不多，大部分的时间都是同学们跟着录音笔听语音语调并模仿。
每天课后都有阅读作业以及听力作业需完成并打卡，如果有没完成的或完成质量不好的会收到警告邮件。 每次开课前5分钟班主任就会先提醒同学们预习下一节课的内容并记下重点单词，然后老师会随机抽取同学汇报课前预习情况。如果被抽中汇报的同学单词记不全或者发音不标准的话会被罚抄单词。
每堂课会有15分钟左右的时间用来问答，同学们可以将自己遇到的问题提出来，老师都会很耐心的解答。 课余时间老师也会推荐很多学习网站以及收听音频材料。在临近结束的时候会让大家填写问卷，并根据答题情况给大家针对性的练习建议。
整个语言班的氛围还是很严肃的，因为毕竟要冲刺A2的水平所以并没有很多趣味性的学习内容。我也曾经因为听不懂老师讲的笑话而略显尴尬。不过所有的人都很热心并且很有耐心的帮我纠正口语以及发音。我在两个月的时间里进步很大，从原来的不敢跟人对话到后来的主动询问问题并且能用英文流利的回答问题。虽然最后因为疫情的缘故没有顺利升学，但是我对伦敦大学的这所校园以及老师们却充满了感激。