伊利诺伊香槟数学专业怎么样？
1、专业目标：
培养具有扎实的数学基础，受到数学方法与思想熏陶，掌握现代数学的基本研究方法与技能，具有运用数学知识、数学思想和方法去分析和解决问题的能力，以及应用数学知识进行推广和应用的能力，初步了解数学科学的发展动力、历史背景、现状与未来，形成正确的人生观和世界观，为自己能成为具有较强理论分析能力和解决实际问题能力的应用型人才奠定基础。
2、课程设置：
必修课包括：线代、近世代数、抽象代数、概率论、数理统计、运筹学；专业必修课包括：实变函数、复变函数、常微分方程、偏微分方程、数值分析、数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计；选修课包括：微分方程专题、近代拓朴学、近世代数专题 、整数分拆问题、数值逼近、实验数据处理导论、科学计算与软件、离散数学、组合分析、组合应用、图论及其应用、整数理论、常微分方程数值解、非线性代数方程与系统、微分几何、科学计算与算法导论；研究生专业必修课包括：数值解析、微分几何专题、组合分析专题、常微分方程专题 、偏微分方程专题、随机过程、现代拓扑学、连续群、离散群、微分方程数值解、非线性偏微分方程、微分几何与微分拓扑、计算机与应用数学、矩阵分析；还有以双语教学的当代数学导论。
3、培养特色：
（1）、注重培养创新精神和创造能力
数学建模是大学生的一项重要能力和素质，也是现代数学家普遍采取的思维方式，掌握数学建模的方法以及使用计算机技术解决数学建模问题已经成为现代数学家应有的起码本事。为了培养同学的这一本事，学校专门购置计算机房及软硬件，并安排教师在课余时间讲解使用，还定期请国外学者来校讲学。
（2）、开展课外科技活动
学校鼓励同学积极参加课外科技活动，尤其是数学建模活动。在学校和学院的关怀下，数学建模社团发展迅速。该社在成立之初就积极开展课外学术科技活动，如结合课外科技活动开展专题宣讲会、邀请专家作数学建模专题指导讲座、经常开展学术交流活动等，对本校、本学院乃至附近的河北化工厂、北京磁器口等单位开展了大量的技术服务活动，并获得了很好的社会效益。
（3）、 多种方式相结合培养创新思维和创新能力
学校每年都抽出一定的时间举办各种形式的学术科技作品交流会。学生可根据自己的兴趣和见解，独立或与同学合作，就一定的课题进行深入的研究。通过对社会现状和问题的调研，学生可以把研究的课题作为学术论文或科技报