雅思有口语考试吗？
首先，明确告诉题主，雅思考试是有口语考试的。 雅思考试分为4个部分：听力（Hearing）、阅读（Reading）、写作（Writing）和口语（Speaking）。每个部分的分值都为9分，总分4项平均分为考生的最终成绩。
雅思口语考试是考生与考官一对一进行的面试，时长10到12分钟。在面试过程中，考官会根据题目要求对考生进行询问，同时考生需要就题头给出自己的解答。 下面我详细介绍一下雅思口语的考试流程~
1. 进入考场后，会有工作人员核对考生的个人信息，然后给考生分发考号以及笔试草稿纸。
2. 进入正式考试后，考官会要求考生先抽取试题。每道题都有对应的考试编号，这些号码会在试卷上体现出来，具体如下图。 需要注意的是，每一场考试试卷上的试题都会有所不同，但是题型相同，难度相当。在答题的时候，注意答题顺序即可。
3. 开始答题之后，考官会根据考生答题的情况适当插入问题，以保证考生能够完全理解试题并作答。
4. 在考试进行中，如果考生对试卷有疑问，可以举手向考官提出。一般涉及的内容包括：有没有听错问题或听不懂试题的字词；是否明白问题的要求等。不过，这些问题都应在考生深思熟虑之后再提出，并且尽量简化复杂的问题。对于比较模糊的疑问，考官可能会要求考生用英文重新表述问题。
5. 考试结束后，考官会询问考生对答案的字数预估。一般情况下，每个答题段落需控制大约150字左右。
6. 考官会将试题题目及答题思路写在一张纸上给考生过目，确认无误后交卷。
接下来，我想重点阐述一下雅思口语的备考方法。因为雅思口语的备考过程也是我最刻骨铭心的那段经历。 我在准备雅思口语的时候，走了许多弯路。刚开始练习口语的时候，由于害怕自己跑题或者发音有问题，就拿着纸笔边打草稿边练习。这样练下去，效果当然不会理想。于是我就放弃了这种方法。 然后在网络上找了许多免费的资料来练习——跟读模仿、影子练习等等。跟读模仿我是在微博上找到的资源，微博博主是英语名师王江涛。他每天都会分享一段经典英文素材，供考生们跟读模仿。我每天早上都会听一下，跟读背诵。
除了跟读模仿之外，我还参加了“七天英语口语提高班”。这个课程是王江涛老师举办的网络课堂。每天会有不同的主题，比如旅游、学习、职业等等。老师会先给一个总体的框架，然后大家在框架内自由发挥。我在课堂上学会了如何更自然地表达观点，以及如何引入话题。
最后，我还报名了“新航道国际教育集团”的封闭班。在这个班里，我认识了来自世界各地的同学，我们一起学习一起刷题，氛围非常好。
雅思考试由听力、阅读、写作和口语四部分构成，下面是每一部分的详细介绍。
1、听力：40分钟。38篇，共40道题。包括4个section，依次为：
Section 1：一般是日常生活场景的简短对话，如询问路线、租房、预订服务等，涉及两个人物；
Section 2：一般是日常生活场景的独白，如介绍俱乐部、图书馆、学生服务中心、商业中心等机构，只涉及一个人物；
Section 3：一般是学生场景中发生的讨论，涉及两个人物（如两位学生商讨课程安排、学术问题等，或者是学生向老师寻求学习建议），话题相对Section 1较正式；
Section 4：一般为学术环境下的一个人的独白，如一个大学教授的讲座，内容涉及到学生不熟悉的领域知识、历史、生物、艺术、教育等等。
2、阅读：60分钟。13篇，共40道题。包括3个section，共3篇文章，每篇有13--14题。每篇文章字数约1000字，题型形式有选择、判断、填空、总结、图表、句子完成、配对等。这3篇文章是有关日常或学术类的事物，其中一篇文章是日常生活中普通的英语；另一篇文章是关于不常用的主题的普通英语；最后一篇文章是难的文章是关于学术主题的具有高水平的语言风格和较难的主题。考生需根据文章来回答多种不同形式的问题。
3、写作：60分钟。包含两篇作文，其中第一篇150词，第二篇250词。第一篇要求考生根据一张表格、曲线图、柱状图或示意图，写一篇150字左右的文章，考查考生描述事物、说明事例的能力；第二篇要求考生写一篇字数250字以上的文章，涉及日常生活中所熟悉的话题或是与日常生活相关的主题，考查考生说理、议论、阐述观点、表达思想等能力。
4、口语：11-14分钟。考试采用面对面交谈的方式。整个考试过程会录音。考试分三个部分：
第一部分，考查考生的自我表达和信息交换的能力，话题较为熟悉。考官就考生日常生活的一般性话题进行问答式交流，考生需简要回答有关个人信息，对熟悉的日常话题如学校、工作、家人、房屋、健康、运动和兴趣进行简短的交流。
第二部分，考查考生在无准备情况下阐明一个主题和相关问题并做出阐述的能力。考官给出一个话题及指导语和1分钟准备时间，考生需就此话题进行1--2分钟的陈述。此部分考核考生的有条理地组织语言和阐述想法的能力，以及在面对特定要求时延长应答时间的自控能力。
第三部分，考查考生讨论抽象话题、阐述、论述及推理的能力，话题具有一定的抽象性或思考性，与第二部分相关，通过提问和讨论的形式，要求考生在对话中阐明看法，讨论观点，要求考生需用更复杂的句型和词汇。
