日本多少年废除学制？
日本的学制是1872年建立的，当时明治政府认为，中国之所以落后，主要是因为“教条太多”（其实说白了就是文化专制），所以日本就要抛弃汉字，推行假名，建立一套不需要死记硬背的新的教育制度，从而激发人民的创造力，实现富国强兵。 这套新学制的精髓在于一个“新”字，所有东西都要推倒重来，重新定义。为此，文部省还专门组织了笔杆子，花了相当大的力气（相当于现在的教育部专门组织人来做新课程标准的设计工作了），终于完成了《小学校令》、《中学校令》和《大学条例》的制定工作并颁布实施。
但是这套新学制并没有得到广泛的认同，尤其是传统势力非常强大，在实施的过程中打了很多折扣。而且由于这套体系是自上而下推行的，因此在推行过程中也充满了强制力所无法避免的弊端。 不过，日本后来的发展证明这套新学制的价值。战后日本经济的飞速崛起与这套新学制下培育的人力资本有着密不可分的联系。
虽然很多人不喜欢日本，但日本在战后的经济腾飞确实值得很多人研究。 至于废学制那是日本废除义务教育制度的简称。日本在明治时代建立的这套新学制到昭和时代中期已经显露出很多弊端了，比如基础教育阶段过多强调记背抽象知识、忽视动手能力和思维能力培养导致的综合科技人才缺乏；高中偏重文理分科导致的人才结构失衡等。
为了应对这些问题，1947年日本政府启动了教育改革，废除了义务教育制度。但这仅仅意味着义务教育阶段的教育成本由国家负担，学生无须缴纳学费，但并不意味着教育的普及化。想上学的人仍然要面临入学考试，考不上就意味失学，而能够进入高校学习的学生必须支付一定的学费。这个改革为后来日本实现教育的普及化打下了基础。