德国学制类型是什么？
目前，德国共有16个州一级的教育行政机构负责颁布和执行相应的法律法规以及政策、制度等； 此外还有联邦层级的教育部门，主要负责跨州的协调工作。 这些教育部门的主要职责包括： 制定教育方针、政策和法规并监督实施； 管理和指导公共和私立学校及其他教育机构； 参与高等教育机构学位授予单位的认定； 进行教育质量监测并发布报告； 审核高校开设的新专业及课程； 对教师和校长等教育从业人员的资质进行认定和管理； 管理出国留学项目并监督其质量； 监督和管理职业培训机构，确保提供符合行业需求的职业培训等。
德国的学制体系可以分为义务教育阶段（小学四年+初中三年）和普通高中教育阶段(高中通常为三年制)。
在义务教育阶段，所有学生都必须在学校完成九年的基础教育，这九年被称之为Kindergarten（幼儿园）或Grundschule（小学教育），其中幼儿园分为学前班（Kindertagesstätte，简称Kita）和托儿所（Kinderhaus）两个级别。
小学和初中属于义务教学阶段，无论家庭收入多少，只要孩子年满六岁就必须入学；而高中教育则实行选择性学习制度，学生需修读一定数量的学分方可毕业并获得高中毕业证书。 在普通高级中学教育阶段，学生可选择文科或理科作为自己的主修方向以拓宽知识面并为此后报考大学奠定良好的基础。
除了普通高等院校外，德国还有一些非学历的高等职业教育院校，它们颁发应用科学学士学位（Fachhochschulreife/Fachzweitschulreife，简称FHab）或应用技术硕士学位（Fachhochschuldiplom）。
这类学校的课程设置注重学科之间的交叉性和综合化，强调学术与实践的结合，因此毕业生的适应能力和就业能力都比较强。与本科阶段相比，硕士阶段的学习更偏重研究性，学生需要具备一定的相关学科背景才能申请。