法国国立高等美术学院有哪些？
选择艺术的学生都有自己内心的声音，对艺术的热爱让他们选择了这条路，而选择哪种艺术形式去表达则是他们需要思考的问题。绘画一直是他们内心里坚定的抉择，法国国立高等美术学院延续着对美的不懈追求，培养学生成为专业的画家，他们在绘画、装饰、电影方面颇有建树。
一、法国国立高等美术学校的由来
拿破仑帝国瓦解之后，法国绘画界陷入了混沌，为了迎接光明的到来，新成立的法国教育部决定创办一所国立艺术学院，以让各个领域的学生都能接受完善的美术教育。1796 年7 月7 日，法国国立美术学校正式开学。
1802年，拿破仑为了扩大自己的社会影响力，改国立美术学校为帝国美术学院。1816 年，美术学院重新回到学校性质，并于1858 年恢复了学校的自治。二战之后的法国美术学院改组和扩张，成为一个艺术机构。1948年，法国美术院校联盟成立，其中的国立高等美术学院被定为国立高等美术学院。
二、法国国立高等美术学校的地位
法国国立高等美术学校的地位和名誉相当高，是法国高等艺术学院中最长寿和有影响的美术院校。学校培养出的艺术家遍布全球，是众多艺术家成长的摇篮。
在法国，国家美术学校是一个特殊的存在：它是全国性的，但又属于公立大学。学校共有4 个校区，分别是：法国巴黎-康布维埃校区，法国里昂-普维校区，法国蒙彼利埃-唐德尔校区，法国马恩河谷-埃尔芒什校区。
在这里，艺术大师培养出新的艺术大师。这里拥有完善的教育体系，严谨的学术规则，崇尚艺术，勇于创新。学校积极鼓励学生进行各类艺术活动，同时，还注重加强学校与社会之间的联系，以拓宽学生的眼界，增加与国内、国际艺术机构的交流。
三、法国国立高等美术学院的优势
1、强大的师资阵容，培养出了众多艺术家：马奈，巴齐耶，普阿多，福兰，兰西埃，奥赛，科恩- 勃列柯，布尔德里，莫里逊，卢德尔斯，马西埃，布罗，博纳，杜布菲，奥尔唐斯，马塞尔丹迪，杰奎尔，乌迪诺，皮埃尔，达里斯克，卡米耶，达维德，萨马吉，瓦杜，毕加索，马蒂斯，莫里。
2、创新的艺术教育：传统的教育方法被重新评价，以创造出能在21 世纪发挥重要作用的艺术家为目标。学校力求使学生：以多学科综合的角度看待一切艺术问题，培养开阔的视野；有知识转化与重组的能力；在思维与视野上兼具国际性；有艺术工作的能力，如：技术能力，创造力，在团队中工作，理解并适应现代社会的各种职业需要。
3、教学设备的完善：学校美术学校拥有良好的教学设备，一个设有画室和研究室（雕塑，版画，摄影等）的先进美术设施及博物馆。4 个图书馆（总共94，500 册图书及8，500 册期刊），1 个交互式电子查询系统，一个由35 个专业教研室组成的学校信息资料中心，一个电脑实验室。
4、培养艺术创新：学校的最大优势就是能够在一种高度宽容的文化氛围下培养创新精神。学校拥有一支教学经验丰富的教师团体。其中不仅有国家级教授，还有在国际艺术界拥有很高威望的艺术家。学校国际交流也相当普遍。