韩国学校和学院的区别？
首先，从历史沿革上看，韩国的“学校”和中国的“学校”概念并没有明确的分界。古代朝鲜半岛没有实行现代意义的义务教育制度，只有礼教和儒学思想熏陶下的私塾。这些私塾一般由私人举办，教授儒家经典，学生年龄普遍较大，类似中国古代的“书院”。1876年，朝鲜王朝颁布了第一部近代学制——《校规十六条》，规定设立国子监、成均馆、书院等，实施九年义务教育制度。
但是，由于受到传统儒家教育思想和日本明治维新影响，当时的韩国教育偏重人文社会学科，轻视自然科学，因此人才培养质量不高。 二战后，韩国政府于1952年提出了“技术立国”战略，大力发展职业教育，以培养应用型人才为教育核心目标。在这种大背景下，1953年，原韩国国立中央大学（现首尔大学）农水产系设立了畜牧专业，以后又陆续设置了渔业经营专业和兽医学专业，至此，韩国高等教育体系中正式出现了“兽医学院”这一机构。随后，新的院校不断涌现，成为今天韩国高等教育的代表性产物。
需要特别说明的是，虽然叫“兽医学院”，这些学校的农业学科实力很强，动物医学也属传统优势学科。然而，随着近年来韩国畜牧业发展的缓慢和养殖业的机械化智能化，这些学校的兽医学科纷纷面临被淘汰的命运。 （比如，原汉阳大学兽医学院已于2014年并入自然科学院；原延世大学兽医学院已并入生命科学学院；原西江大学生命科学学部于2018年被撤消，其下属的自然科学生命环境学院划归理学院管辖。）