留学签证提前多久？
依据我国最新发布的留学指导计划，我国将用五年时间，分三大阶段完成世界一流大学建设工程，在世界一流大学扶持计划中，我国内地学生将有机会到世界一流大学接收本科教育，同时促进国内一流大学与国际一流大学开展高层次人才培养交流。
为此，教育部将优化教育国际化的布局，加快高校走出去，扩大教育开放的规模，拓宽多元投入的渠道等等，这些举措将进一步优化我国利用国际资源办学和培养涉外人才的举措，使我国更加积极地参与到全球化的教育竞争与合作中去。
同时，国务院最近已经原则通过了《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，明确提出了面向二十一世纪，我国急需培养四类人才，即国际紧缺人才、高层次创新人才、高素质专业化行政管理人才和高素质青年科技人才，为早日实现我国全面建设小康社会的宏伟目标提供强大支撑。这些都与教育国际化密切相关。
“中国将加大对美国等教育强国投资，扩大学生交流项目。”在国际交流中心主任吕平看来，教育国际化将有一个新的高潮。特别是美国次贷危机以来，美国留学热有明显退潮。但2009年，中国赴美交流学生人数不减反增，达19.5万人次，同比增长9.5%，创下历史新高。
“更关键的是，中美高等教育科研能力差距并不大，中国学者在美国较容易找到合作的伙伴和依靠。”吕平分析，眼下，去欧美等教育强国留学的确存在一些困难，但中国学生总能找到门路。教育不均衡性还在加强，高端教育正对外国留学生敞开大门。
教育国际化加快的同时，必须提升中国学生的人文素养。“国际化教育将使中国学生视野更开阔，但对中国文化的热情不能减退。否则，国际化的视野有可能换来文化上的自卑。”一名留学海外十余年的年轻人说。
需要清楚的是，留学不仅仅是为了取得外国的文凭，更主要的是为了获得在新的文化背景下的自我定位，不断充实和完善自我，提高为社会主义现代化服务的本领。只有自觉地把个人的前途命运与中国的繁荣昌盛紧密联系在一起，才能在走出国门后又一步步走向回归祖国、报效祖国的起点。这样即使学成之时也就是报效祖国之时。相反，如果一味地追求外国的文凭，失去了中国国籍。那就只能成为“两头不见岸”的孤魂野鬼了。