gpa考虑选修课么？
在美国的大学，有学分校和各种书院，还有各种中心，分校和书院一般都有一个或者两个以上的教授教课，但是有一个共同的教授团队授课，所以学分一般比中心里的课要低。同时，他们的教学资源和方式也不同，下面来简单介绍一下常见的三大类课程。
1。GeneralEducation 综合教育课程
美国人很注重学生综合能力的培养，不会一开始就让学生选专业。在大一和大二时，一般学生都要学习一些综合课程，类似于我们国家的专业基础课，但一般美国学生修学分都较松，所以这两年的课不会太紧。这两年时间，学生可以通过一些社区机构和一些学校所在的居民区里的服务机构，有机会接触到一些平时只住在象牙塔里的专家，与他们进行交流和探讨。
2。Centre/School 中心和学院
美国大学一般都有几个中心和几个学院，中心一般教授基础课，内容比较全面，学院一般专注于某一类或某几⻔课程的研究，专业性会更强，层次更高。但是学院一般只开设某几⻔核心课，余下的课程就要去中心和学校的不同院系去学。
在美国上学，大一到大二学生一般都在中心和学院上课，只有大三后才选择专业，进入学院学习。
3。School of Graduate Studies 研究生院
美国大学一般分为三层，最下面一排是大一到大三的学生，再上面就是研究生，也就是说，研究生院是独立于大一到大三学生学⻔之外的。只有考上了研究生，才可以在研究生院上课。美国大学一般对大一到大三学生的管理比较松，而研究生院则不同，教授很讲究研究方法和时间管理。美国的研究生一般只教硕士或博士生的某几⻔课并指导他们的研究或论文，教授自己国家的和国际的学生。
关于美国大学的这三种类型，我们大致介绍一下：美国大学对大一到大三学生的管理比较松，只要求完成一定的学时可即可，但是这三年的学生，上课也最容易逃课。
学校一般有严格的考勤制度，学生不仅要修满一定的学分，而且平时成绩也要达到一定比例，否则就算满绩也是不会毕业。平时成绩一般占30%，即期末考试成绩占70%。当然，学校也为了鼓励学生上课积极，平常成绩所占比例虽然不大，但是上课积极者一般考试不会挂科，因为平常成绩也占一定比例。当然，学生也会由于平常不学习，临时抱佛脚而挂科。