建筑学专业学制多少年？
1、在我国，设立建筑工程专业的高等学校一般设有5年制和4年制两种，其中以4年制为主。
专业目标是培养适应社会的需要，掌握建筑工程学科的基本原理和专 门知识，具备从事建筑工程生产一线技术和管理工作需要的基本技能，基础理论扎实，专业实践能力较强，综合素质高雅，适应性较广，具有一定的创新精神和自主学习意识，身体健康，具备从事土石方、基础、结构、防水、砌筑、装饰装修等工程的施工和技术工作的能力，在土木建筑领域得到社会普遍欢迎的专门人才。
2、在国外，如英国﹑德国﹑日本等国的建筑设计院的设计人员需要受过相当长期的专业技术训练；对于一些重要的设计，需经广泛 咨询，互相协商，反复论证，由多人集体完成。由于现代科学技术的发展，许多新的建筑材料和新的建筑技术被广泛应用，如大量使用钢筋混凝土和钢架结构，采用新技术、新工艺，突出建筑物的功能，提高工作效率，现代设计的任务比以前更为艰巨。
3、现代建筑学专业需要熟练应用计算机技术和信息技术的建筑师。利用计算机辅助设计（CAD）可以使建筑师从繁琐的工作中解脱出来，用于设计上的各类制图，建立三维建筑模型，计算各个假想的受力状况和结构状态，以及进行建筑各方面的计算。
4、建筑学专业的学生需要熟练的信息技术的技能。建筑学学科的特点，要求建筑学专业的学生具有较强的获取知识的能力，这对学生学习信息技术的积极性是一种无形的推动力量。而同时，学生学好计算机辅助设计技术和信息技术，将有助于提高本人的建筑设计水平和效率。
5、建筑学专业的学生需要具有创新的理念。新一代知识经济时代的建筑学人才培养，必须具有创新的教育理念。所以教育学生不要局限于现成的理论规则，而要注重创造性的思维，有打破常规的勇气，运用新观念，解决问题有新方法。
6、建筑学专业的学生需要注重人文科学与自然科学知识的学习。建筑学除了设计建筑物以外，还需要从事与建筑有关的科学研究，教学，管理，资源开发等工作，所以，必要的自然科学与社会科学知识，人文科学与专业基础知识，对从事专业工作具有普遍的意义。
只有掌握了扎实的科学文化知识基础，懂得不断创新的人，才有能力更好的完成现代建筑学专业设计的挑战。