美国高中数学学什么？
作为一个在美国读了10多年书，大学在MIT读的，对这里的教育体制有些了解的人，可以负责任地说一句，中国的高中数学教育比美国更深入，更细致，也比美国更具系统性和逻辑性（这里只讨论普通公立高中的课程，不讨论特殊天才班或者私立学校）. 举个例子吧，我们高中(Falmouth High School)高三的微积分课和AP课是分开来的，先修ap班的学生高二就直接上AP微积分了，正常班的同学高三才可以选修这门必修4分的科目，但是上课的内容是完全一样的，都是Calculus BC. 内容也是完全按照BC考纲来的.老师每一节课都会详细把知识点罗列出来，然后做题来练习，考试的话有期中期末还有两次的模拟考试，每次考完老师会把试卷题目和对错题都印出来发下来，让你自己分析错因并写出解答。老师会逐个查看你的答题步骤是否正确，并给出最正确的思路。如果你哪里没搞懂老师会重复给你讲，直到你弄明白为止。所以AP考试几乎可以说是你平时努力程度的体现，只要你平时跟紧了老师的节奏，认真完成了课堂练习和课后作业，AP通过绝对是没问题的。
相比之下中国的高三就残酷多了，所有科目的学习压力全集中在那个一年里，如果高考失利那么你就前功尽弃了，需要重新复读再来一次。但是我们高二的AP微积分的学习过程其实和高三的同学是一样的，只不过期末考试会提前一些罢了。 高一学习Functions和Data Analysis的时候我们的教材是英文版的，除了每周两篇的作文外所有的学习内容都是用英语进行的。到了高二开始学习AP课程后，虽然还是由美国老师授课，但课本变成了官方的AP教材，每本书的正文部分全是英文，习题答案却是中文的，因为AP考试的试题全部都是英语题没有中文答案的。
最后我想说不论是中国还是美国的中学数学历来都是非常难学的，只有真正热爱数学的人才能坚持下来并学有所成。那些成绩优秀而又热爱数学的同学往往具有很高的数学建模能力和逻辑思维能力，这种能力会让他们在未来无论是选择理工科还是商科都具有很大的优势。希望我的经历对你有帮助，望采纳！