课程紧凑是什么意思？
就是上课的内容比较多，比较深入，需要学生花时间去理解并掌握。而不是像有些学校开设的公共课，老师讲课一般会比较拖堂，因为要讲解的内容很多，拖堂的话就可以让学生课后有时间去完成老师布置的作业并且加深对课堂内容的印象以便于更好地进行下一节课的学习。
这样的课程安排对于基础相对较差的学生来说可能压力就比较大一些了，他们可能需要花费更多的时间和精力去消化和吸收老师的讲课内容，然后完成相应的作业，所以如果课程设置较为紧凑的话就会使得这些学生的学习压力增大。 当然，设置的课程过于紧凑也有不好的地方，比如说可能会使得学生们在学习的过程中感觉到疲劳，并且很难有充足的课余时间来进行自己的个人安排，例如参加社团活动、进行社交活动或者做自己喜欢的兴趣爱好等等。
如果课程设计太过紧密，没有留出空余的时间给学生自己安排学习和生活的事情，那么就容易导致学生的负面情绪增加，从而影响学生对所学知识的吸收效果和学习效率。我觉得课程设计的松紧程度应该要根据学生的实际情况来定，对于基础较好学习能力较强的学生可以设计得稍微紧一点，而对于那些基础较弱学习能力一般的学生就应该设计得轻松些，让他们能够跟得上，不至于产生太大的心理落差。