对于雅思阅读不好怎么教？
我考雅思那会，是2015年7月，阅读满分9分。但我是从2014年开始准备雅思的，前后准备了两年吧。 我的情况可能跟题主比较类似，因为我在准备托福的时候，语法和词汇量基础都比较差。
我是2013年8月开始准备托福的（高中出国），在新东方上了40多课时的课（每课时两个半小时），然后参加了两次托福考试，第一次82（阅读和听力是17+16 其他都是5）第二次90（阅读和听力还是17+16 其他都是6）。这个成绩虽然不大好看，但是好歹有了一定的提升。
在准备雅思期间，我把托福的TPO题全部做了一遍，单词全部背诵了一边。这里强调一下，我认为背单词一定要背得扎实，比如你背到一个单词“affect”，你要知道它有哪些意思，以及它们的用法；还有就是要注重复习，我每天睡前会把今天新学的单词过一遍，把不熟悉的抄写一遍，第二天早晨记忆。这样一轮下来，一个考纲单词表就可以过两遍甚至以上。
除了单词以外，我每天都会做一两篇精读练习，就是认真分析句子结构、翻译文章，然后整理出文中生词和短语。其实这样的训练效果比单纯背单词要好很多。
因为到了后面，你会发现你会应用这些单词了。
关于精读了文章，我觉得雅思的文章都挺好的，题材广泛，没有什么特别难的。只要你词汇量足够，理解没有障碍，答题正确率就肯定没问题的。这里要提醒的是，做题时一定要把握时间，不能一篇阅读花三个小时，这样效果反而更差，应该快速阅读题目要求，然后快速找到答案。
大多数学生在听说读写四项中把最大的抱怨留给了阅读。听力还好，练上几个星期也有了明显的起色，口语可以跟外教练，写作有模板可以套，只有老老实实读down下来，连个捷径都找不出来。阅读难，难在词汇，但是雅思阅读又偏偏和词汇过不去。在国内四六级时可能还能靠词汇量混过去，Ielts是不认那套的。那么，Ielts阅读到底该怎么复习呢?
Ielts阅读难除了词汇量要求大以外，主要难在阅读文章的体裁和提问方式上。大家普遍反映Ielts文章长，难懂，像学术论文一样枯燥。其实在这里考生还是受到了大学四六级英语和国内大学教材的影响，对于语言的定位还是停留在以学生为主流受众的阶段，还没有进入到全民性的应用语言中来。在Ielts考试中，阅读题目是给移民，留学或者参加培训的人准备的，因此，文章的体裁也是以面向普通人的科技，人文类记叙文为主的。既然是记叙文，中心思想一定是明确的。学生在看一篇新文章的时候，首先要做成是把握中心。在开始的时候可以用笔在手写笔记中记下每一段的中心思想，长文章可以以三段为一部分来总结中心思想。在以段落为单位来把握中心以后，总结整篇文章的中心思想就变得很容易了。从段落到全文的总结是一个从分析到综合的过程，是考察一个人逻辑思维的有效方式，也是Ielts阅读中考试的主流思想，如果学生能够掌握这种思维方式，雅思阅读的提高指日可待。
那么，在把握文章中心的基础上应该如何处理雅思阅读的重点和难点呢?Ielts有其独特的解题方法。与国内四六级不同，Ielts考试中，除了填空题以外，选择不是最优解。很多考生习惯做完形填空的思路，先把文章读懂了再一气呵成地做掉阅读。其实Ielts的阅读文章完全可以根据问题来找答案。在找到答案段落以后，再以问题为中心针对相关内容详细阅读，在明确文章中心的同时，也可以节省一部分阅读的时间。这种以问题为中心的阅读方式，不但体现了应用性英语的特点，也对很多急于移民而要涉猎陌生领域的学生给予了极大的便利。在实际教学中，很多学生反映，在Ielts的训练中，他们得到了很好的实际语言技能的提升，使他们获益匪浅。
