好中学学校的几个要素？
1.良好的学风和校风 所谓学风和校风，其实就是一所学校的文化传统和风气，它是师生素质和精神风貌的集中体现。 一所优良的学校必定会有良好的氛围、浓厚的学习气氛，同学们都在勤奋学习，积极向上；校领导们关心学生成长，注意发现学生的进步与变化；任课老师兢兢业业，耐心细致地给学生传授知识，关注每一个学生的未来发展；学生在学校感受到爱，体会到温暖，愿意与老师、同学交流，分享快乐并解决烦恼。
2.有特色的课程和课程体系 我认为的课程的“课程”不仅仅局限于学校开设的必修课程，而是指对学生成长的各项教育因素的总和。一个优秀的学校应当是有自己独特的课程体系的，这个体系里包括学科课程、校本课程以及各类社团活动、社会实践活动等。这些课程互相结合，互相补充，共同帮助学生达成学校的育人目标。 当然，好的课程体系并不是一天就能够建立起来的，而是需要学校领导班子认真谋划、精心设计，并在实施过程中不断调整、不断完善而形成的。
3.优质的师资力量 一个学校最大的财富就是拥有一支高素质、高水平的师资队伍。 首先，教师必须具有高尚的人格魅力，能够身正为范，给学生树立良好的榜样；其次，拥有丰富的专业知识，能够给学生提供高水平的专业引领；善于管理时间和情绪，保持平和的心态，懂得自我调节，为学生营造出和谐融洽的教学生态也是十分重要的。
4.严格的管理制度 和所有的组织一样，学校也需要有明确的责任制度和纪律约束来保证正常教学秩序的开展和学生学习的成效。所以，一个好的学校需要有好的规章制度来引导、管理和规范师生的行为。 但是好的制度不在于多么完善、繁复或者苛刻，而在于执行。如果一项制度在执行的过程中流于形式，或者因为某些特殊情况就网开一面，那么这项制度的本身就没有意义了。好的学校要有严明的执行力度，做到令行禁止，赏罚分明。